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管城回族区港湾路小学:让学校成为“幸福家园”

作者:be365备用网址 时间:2021-01-25 00:00
本文摘要:校长冯英课间带着孩子们读诗。孩子们在诗歌课上。教师社团静墨轩书法社团的一生教育,我和农业有约会的人这样叙述港湾路小学。 那是一个充满活力的乐园,是全体师生共同繁荣的快乐家园。那么,这所位于我市管城区的学校有什么魅力呢?关闭港湾路小学的学校简历可以找到。虽然年纪大了,但是有着非常丰富的内涵。

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校长冯英课间带着孩子们读诗。孩子们在诗歌课上。教师社团静墨轩书法社团的一生教育,我和农业有约会的人这样叙述港湾路小学。

那是一个充满活力的乐园,是全体师生共同繁荣的快乐家园。那么,这所位于我市管城区的学校有什么魅力呢?关闭港湾路小学的学校简历可以找到。虽然年纪大了,但是有着非常丰富的内涵。2006年9月,港湾路小学正式成立,坚持建立快乐学校,形成快乐教师,培养快乐学生,实现快乐家长的办学理念,贯彻每天变革的学校训练,使学校从最初的制度建设、规范学校阶段迅速发展到科学管理、品牌建设阶段。

桃李不说,自己变成了一个新的。虽然11年很短,但港湾路小学已经很有名,希望开发的职业教育课程备受瞩目,诗歌教育的特色也很明显。如今,该校的快乐教育已经成为学生、教师、家长和社会聚集的教育品牌。诗歌育人惠寂静,人们一直坚持内心的宁静,诗歌是溶解内心最差的方法。

港湾路小学自建学校以来,大力推进诗歌特色教育,构筑了浓厚的诗歌文化育人氛围。港湾路小学采取许多措施创造诗歌特色。通过的组织教师积极开展诗歌沙龙,邀请着名的儿童诗人回到学校上课,相继开发了低、中、低三个学段的诗歌教材出诗歌,每周给学生上诗歌课,带着孩子在诗海奔跑的每周二下午,诗歌社区的孩子们一起品尝诗歌、观赏诗歌、创作,在诗歌的感情中诗文化,让孩子们随时随地修身,培养灵魂。

十多年来,该校相继发行了《匆匆那一年》、《诗雨飞翔》、《湾月》、《夏雨》等学生的原创诗集,积极开展了港湾人自己的节日春天。森林中的诗歌音乐会漫游,古诗中等丰富多彩的诗歌节,学生的诗歌也竞相登上学校的文化墙展开。

河南省诗歌学会继续执行会长低金光感慨:港湾路小学的孩子们真的不行。他们中有这么多小诗人,一个接一个地仔细观察,贤人的想象,能够传达,诗写得很模糊,令人吃惊的馀地不赞成。生涯课程塑造人生,原本的现代农业这么有趣!在老师的指导下,港湾路小学的学生抱着希望,奇怪的心情回来是国家果树研究所的实地参观,科学研究者介绍现代农业,唤起对现代农业的憧憬是港湾路小学非常丰富的职业课程之一。职业教育是引导学生积极发展,为有效适应环境未来复杂多变的环境奠定基础,实现引人注目的人生教育,是当前郑州培养人才优势的必要条件。

作为郑州市职业教育示范学校,港湾路小学融合学校特点,从学科融合、社会实践、社区活动等多个方面,积极开展职业教育实践中课、学科融合课,理解职业教育落地,学生在实践中理解体验,开阔视野,充分理解周围的职业。业馀时间,我们邀请专业从事不同职业的家长离开学校,踏上讲台,向学生讲述自己专业从事的职业,让学生理解到现在为止不说的秘密,引起了孩子们的兴趣和对各种职业的憧憬。

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该校负责人说,为了培养适应环境未来世界发展的学生,该校仍在大力开发职业课程。教师社团悦身,教育的本质是让人开心。在某个学校,这个人既是学生也是老师。

该校校长冯英指出,只有教师感受到工作过程不是压力,而是自我实现,不是全然的代价,给孩子创造寒冷幸福的课程,给孩子带来幸福的教育。为了丰富教师的课馀文化生活,提高教师的综合素质和幸福感,该校精心计划,为教师创造了书法、篮球、奇克里、健康舞步、架鼓社区。老师根据兴趣竞选参加。为了规范社区活动,确保社区活动的质量,每个社区的指导老师都制定了规章制度。

学期末,社区将面临所有教师和学生的报告。一位社区领导老师回答说,这充分调动了参加社区的食欲,为大家的课堂生活增添了色彩。课外,老师们活跃在自己讨厌的社区活动中,放开心情,减少工作压力,让每一位老师都寻找热情,享受成功感和幸福感。

这不是港湾路小学快乐教育的反映吗?雄关漫道真像铁,现在从头越走。在未来的道路上,港湾路小学希望探索具有港湾特色的快乐学校管理制度,让每个师生都感受到快乐教育的体验,为提高学校的核心发展力,引导基础教育的发展,建设快乐教育而前进。

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